«Educar é ensinar a respirar»

Rudolf Steiner

O ritmo é essencial e inerente à vida na Terra e, consequentemente à vida do Homem. Está presente no dia e na noite que lhe sucede, no previsível retorno das estações do ano, das fases da lua, das marés, no acordar e adormecer, no funcionamento de cada orgão, em cada inspiração seguida da expiração... Em todas as manifestações rítmicas, sempre encontramos um momento de concentração e um momento de expansão que se completam para gerar um todo que harmoniza o que está dentro e o que está fora, o centro e a periferia e que resulta na respiração própria de cada coisa que existe.

Do mesmo modo o ritmo diário do Jardim de Infância é permeado por uma respiração própria, com momentos de concentração e momentos de expansão, em harmonia com o sentir da criança, de forma a gerar consonância entre o ambiente que a rodeia e o seu acto respiratório. Assim, aprenderá a interiorizar o mundo e a exteriorizar-se a si própria momento a momento do seu crescer.

Nos diferentes momentos do dia, cada actividade é criteriosamente escolhida para, através dela, a criança poder viver fluidamente a passagem da concentração para a expansão, para que o dia a acolha como um acto respiratório global. Dizem-se poemas, cantam-se canções, fazem-se jogos de dedos e jogos rítmicos, ouvem-se contos, espalha-se cor no papel, molda-se cera, amassa-se pão. Quieta ou em movimento, consigo própria ou com os outros, a criança aprende a estar na grande respiração da Vida, repetindo dia após dia, levada pela mão da educadora.